1. -85040312556CONCEPTOS PREVIOS<br />PREESCOLAR: Antigua denominación para la Educación Infantil, etapa de escolarización anterior a la Enseñanza o Educación Primaria: la educación preescolar abarcaba hasta los 4 años. En España se legisló a partir de la Ley General de Enseñanza, de 1970. Su carácter era voluntario y gratuito, por lo que no era obligatoria. Se dividía en dos cursos que correspondían entre los cuatro y seis años. <br />GUARDERÍA: Institución o establecimiento dedicado al cuidado de los niños que aún no están en edad de escolarización, a partir de los 4 meses hasta los 3 años, normalmente. En algunos de estos centros además del carácter asistencial empiezan a introducir un componente educacional. Puede ser de gestión pública, privada o concertada. <br /> ATENCIÓN INFANTIL: Correspondería a l primer ciclo de Educación Infantil, de los 0 hasta los 3 años, es de carácter voluntario y no es gratuito, se imparte en centros propiedad de los ayuntamientos bajo la responsabilidad de las concejalías de bienestar social. Actualmente, este año, han pasado a estar bajo la responsabilidad de Educación y muchos de estos centros, en Castilla – La Mancha, ahora son propiedad de la Junta de CLM. Esto ha cambiado su carácter asistencial y de cuidados por un carácter educativo sin olvidar de proporcionar los cuidados necesarios en estas edades. <br />EDUCACIÓN INFANTIL: Comenzó con la LOGSE (1990) y continua con la LOE. Sustituyó a la etapa de preescolar. Se divide en dos ciclos: I Ciclo de Educación Infantil que correspondería a lo explicado anteriormente (en Atención Infantil) y el II Ciclo de Educación infantil de carácter voluntario y gratuito, se imparte de los 3 a los 6 años. Los responsables son diplomados universitarios. Su enfoque es de tipo globalizador y a través de un aprendizaje significativo por parte del niño que se realiza a mediante el juego y las diferentes actividades. Con esto se pretende atender a las características particulares del desarrollo en estas edades.<br />